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SUMMARY:LA QUALITA’ DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE IN ITALIA NELLE TRANSIZIONI SOSTENIBILI. EVIDENZE EMPIRICHE E PROSPETTIVE DI POLITICA
DESCRIPTION:LA QUALITA’ DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE IN ITALIA NELLE TRANSIZIONI SOSTENIBILI. EVIDENZE EMPIRICHE E PROSPETTIVE DI POLITICA \n10 febbraio 2026 – Università degli Studi di Ferrara – Aula Magna del Dipartimento di Economia e Management- Via Voltapaletto\,11  – ore 9\,30 – Ferrara \nProgramma  \n9.30-10-00 – Registrazione \n10.00-11.15 – Introduzione ai lavori \nMassimiliano Mazzanti – Professore ordinario di Politica economica\, Università di Ferrara \nFormazione e Innovazione nelle imprese italiane: aspetti concettuali ed evidenze empiriche\nGiovanni Guidetti – Professore Associato di Politica Economica\, Università di Bologna \nIl contributo all’innovazione nella formazione professionale dei partenariati per l’eccellenza: il progetto EXCEED – Excellence in Green and Digital Manufacturing\nElena Romanini – Project Manager Centoform \n11.45-13.00 – Quando il lavoro cambia forma: digitalizzazione\, piattaforme e nuova articolazione delle istituzioni formative\nMassimo De Minicis – Responsabile del gruppo di ricerca Innovazione tecnologica\, mercato del lavoro e nuove tutele\, INAPP \nRisorse individuali e transizioni sostenibili nei giovani: evidenze dal progetto Euregio Transizioni\nFrancesco Pisanu – Direttore Ufficio per la Valutazione delle Politiche Scolastiche\, Provincia autonoma di Trento\, Dipartimento Istruzione e Cultura\nFranco Fraccaroli – Professore Ordinario di Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni\, Università degli Studi di Trento\, Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive  \nEsperienze e pratiche di Assicurazione Qualità in EfVET: dall’approccio multistakeholder alla Valutazione tra Pari\nSylvia Liuti – Vicepresidente EfVET per progetti e partnership \n14.15-15.00 – L’ecosistema della formazione terziaria professionalizzante e l’esperienza dell’Emilia Romagna\nMichele Pinelli – Professore ordinario di Macchine a Fluido e delegato UNIFE Lauree Professionalizzanti\, Università degli Studi di Ferrara  \nLe politiche europee per la qualità della formazione e il ruolo del National Reference Point EQAVET\nLaura Evangelista – Coordinatrice National Reference Point EQAVET\, INAPP\nConcetta Fonzo – Vicecoordinatrice National Reference Point EQAVET\, INAPP \n15.00 -17.30 – Sessione parallela I:\nCoordinano Massimiliano Mazzanti – Università degli Studi di Ferrara e Laura Evangelista\, INAPP\nLa qualità che non sta ferma: sistema adattivo e indicatori GenAI-aware per valutare qualità\, efficacia ed equità dell’IFP in coerenza con EQAVET\nVivaldo Moscatelli \nINSIGHT-PRO: un framework AI-driven per misurare e governare la qualità dell’IFP nelle transizioni sostenibili\nVivaldo Moscatelli\, Anna Suozzi \nLa qualità della formazione professionale in Italia\, Evidenze empiriche e prospettive di politica \nMarcolini Paolo\, Sabattini Francesca \nThriving in initial VET: a mixed methods study of career transitions in the Lazio Region\nAstrid Favella\, Emiliane Rubat du Mérac \nIl sistema Duale nella formazione professionale iniziale: una politica formativa efficace\nAndra Carlini\, Paola Paniccio\, Christian Poggi \nSessione parallela II:\nCoordinano Concetta Fonzo – INAPP e Nicolò Barbieri – Università degli Studi di Ferrara \nQuando il lavoro cambia più in fretta della formazione: governare le competenze negli ecosistemi territoriali del settore vitivinicolo \nMiriana Bucalossi\, Paolo Brogioni \nTransizione della sostenibilità da una prospettiva di governance multilivello \nDonald Francisco Quintana Sequeira \nIFTS e fabbisogni di competenze emergenti: governance\, occupabilità e sviluppo territoriale\nAndrea Carlini\, Claudia Spigola  \nAnticipare invece di inseguire: Future Studies e Anticipatory Training per una nuova governance della qualità nell’IFP\nVivaldo Moscatelli\, Anna Suozzi \nFormare alla complessità della Generative AI: il modello CompleXAI LAB tra la fenomenologia della competenza e i sistemi adattivi complessi \nVivaldo Moscatelli  \n17.30- 18.00  – Conclusione dei lavori a cura del Dipartimento di Economia e Management\, Università degli Studi di Ferrara e del National Reference Point EQAVET\, INAPP. \n 
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SUMMARY:PRESENTAZIONE DELLA STAGIONE CULTURALE 2026
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE DELLA STAGIONE CULTURALE 2026 \n10 febbraio 2026 – nella sala Matteo Palma della Camera del Lavoro di Milano (Corso di Porta Vittoria 43 – ore 14\,30 – Milano\n\nAll’incontro parteciperanno Luca Stanzione – segretario generale della CGIL Milano\, Cristina Tajani – per InnovareXIncludere\, e Ferruccio Capelli – Casa della Cultura di Milano. \nLa stagione culturale 2026 si inserisce nel quadro delle iniziative per i 120 anni della CGIL a Milano (1906–2026) e propone un programma ampio e articolato che intreccia storia del movimento sindacale\, cultura\, formazione\, diritti e partecipazione\, con l’obiettivo di rafforzare il legame tra lavoro\, cittadinanza e produzione culturale. \nTra i primi appuntamenti in calendario figurano concerti\, convegni e momenti di approfondimento pubblico sulla Costituzione\, la memoria antifascista e il ruolo del sindacato nella società contemporanea. Ampio spazio sarà dedicato al ciclo “Officine del pensiero”\, realizzato in collaborazione con la Casa della Cultura e InnovareXIncludere\, che affronterà temi centrali come transizioni\, conflitti sociali\, disuguaglianze\, femminismi\, redistribuzione e diritto di sciopero. \nIl programma prevede inoltre mostre\, podcast\, iniziative diffuse in città\, attività didattiche rivolte alle scuole e il lancio della Scuola del Popolo della Camera del Lavoro di Milano\, uno spazio aperto alla cittadinanza per l’accesso al sapere su temi cruciali come intelligenza artificiale\, educazione finanziaria e transizione ecologica. \nLa presentazione del 10 febbraio sarà l’occasione per illustrare il senso politico e culturale della stagione 2026 e per anticipare alcune delle principali iniziative che accompagneranno l’anno celebrativo della CGIL. \n 
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